各位知道：愛的力量有多大嗎？
深林的三個小孩各有不同的性格脾氣：老大是感恩節出生的男孩，聰明敏感，個性急躁，也是個完美主義者，什麼都要自己來。 老二是全家眼睛最大的男孩，很多人都說他長得像外國小孩。
他個性和老大幾乎完全相反：被動，傻不龍咚，什麼都不管，問他什麼他一定給你一個風馬牛不相干的答案，證明他全然活在自己的世界裏。 老三是惟一的女孩，非常聰明，三歲不到已經話一堆，不用包尿布，自己穿衣服；又是個鬼靈精，知道自己可以怎樣用撒嬌和十三點微笑得到想要的東西。
他們惟一的相同點，就是沒有一刻安靜：無時無刻不在吵架或哭鬧。
我有時蠻擔心老二的。 他個性這樣被動，丟了東西只會坐在那裏哭叫而不會自己去找，什麼事都要人操心，愛哭鬼一個。
今年他上托兒所。本來因為有哥哥的榜樣，他是很興奮，直嚷著要上學的。 但是幾堂課平安過去後，有一天我去接他時，竟然聽到一陣哇哇哭。
「怎麼了？」我驚問。
「他不告訴我們。」兩個老師無奈道。
我帶他回家，好好地問：「老師罵你？」搖頭。「同學打你？」搖頭。「有人欺負你？」「沒有。」「那……到底你在哭什麼？」
好一會兒他才道：「想媽媽……」
怎麼忽然開始想媽媽了？這真令人頭大。
從那天起，他就不高興上學，上學前總要嗚咽一番。我相信不是學校或老師的問題：老大上過完全一樣的課，一樣的老師，他非常高興。 後來老婆想到個方法：在他手指頭上畫個笑臉。「這樣你看到笑臉，就想到媽媽。」兒子破涕為笑。
沒想到那天去接他放學時，他又是一把眼淚。「怎麼了？」我問。「笑臉沒有了……」他拿起手指頭。 原來原子筆畫的東西在手上當然留不久。
那天半夜，我在想怎麼解決笑臉問題，想到乾脆弄張小卡片，這樣就不會有消失的顧慮。
但是這卡片裏到底要寫什麼才好？他還這麼小，卡片不能太複雜，訊息必需重要和簡單，該寫什麼最好？換句話說，什麼事能讓他有勇氣待在學校？
我剪了張小白紙。裏頭寫了他的中文和英文名字，「我們愛你！」再畫兩個爸爸媽媽的笑臉。 封面呢？對了，畫一隻海豚和一隻馬：兩種他最崇拜的動物。
我的目的是讓他知道：他的爸媽愛他，他可以不用害怕。在學校或許覺得時間很長，也許有些時刻根本要熬不下去，喪失再繼續的勇氣……但是記得兩件事：我們愛他，而且有許多人將鼓勵他，當他的榜樣（馬和海豚）。
畫到這裏，忽然一陣頓悟：這不也像我們的人生嗎？
知道有人愛你，永遠無條件地關懷你，將成為你走過死谷深淵時給予你力量和勇氣的泉源。 生命本身是有許多的挑戰和痛苦，有許多時刻我們會感到渺小、孤獨、沒有希望、失去勇氣、沒有人關心、遭到迫害、憂慮、恐懼……然而，有人愛你。
知道這件事之後，你就能夠繼續走下去。
二次大戰集中營的猶太人，在被納粹剝削掉所有個人財物之後，還被威脅不可私藏任何東西。 然而他們什麼都可以放棄，家人或愛人的照片他們絕不交出去。
電影「辛德勒的名單」裏頭那個海倫，被納綷大頭目選中當自己管家的年輕女孩，每天活在大魔頭暴力陰影和精神折磨下，隨時被狠狠地揍到血流滿臉，隨時有可能被他像狗一樣一槍斃掉；支持她繼續的是一張極小的，她爸媽的照片。
當然，她不能讓大魔頭知道，於是她把照片藏在嘴裏（這段故事並沒有在電影裏，是從某一本史實書籍摘錄出來的，參見註）。
愛讓你看清許多東西，也讓你知道：痛苦，儘管可能長久，卻終究會過去。然而愛讓我們永遠緊緊結合，任何人也無法將它奪走。
它是永恆存在的，是無人能佔有的寶藏。 難道有人能夠命令某人不愛你？難道有人能夠命令你停止愛某人？他們也許能夠不讓人們在一起，但愛是從不接受命令的。
知道有人愛你是勇氣的來源。 是的，有人愛你，只是你可能不知道，你可能忽略了，或者甚至你不覺得那個人的愛有什麼了不起。
然而珍惜那份愛吧！因為它很可能在你走進死蔭幽谷時，成為帶領你走出來的力量。
|
|
註
Brecher, E. (1994). Schindler's legacy: true stories of the list
survivors. New York: Penguin Books USA Inc.
