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電子報 : 07.01.2009│雙週報│第
171期
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| 何不讓部分大專課程具有證照效力？ |
| 許多大專學生對於能不能順利就業感到焦慮。不可諱言地，原因之一在於學生「所學」與就業「所需」之間有一定落差。不少大專課程，即使是比較「實用取向」的，也可能已經與業界實務有明顯脫節現象。「所學」與「所需」之間的落差，不只會減損學生的就業能力，也會讓業界難以從一個學生的修課紀錄，判斷他的專業程度。...[ 詳全文 ] |
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| 北縣開辦免費電腦證照課 為失業者充電加分 |
和北縣合作此次免費電腦證照課程的巨匠電腦總經理黃志聰表示，課程內容包含，辦公室軟體應用、網頁設計及影像處理三大類，課程結束將輔導學員參加各式證照考試，證照項目除了國內認可外還包含國際通用，希望藉由這項培訓，讓北縣不只擁有好山、好水，還能增加好人才。...[ 詳全文 ] |
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| 2009創意設計工業製圖大賽 七月開跑！ |
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近年來，台灣產業逐漸朝研發設計之路轉型，工業製圖在高科技產業中是為基礎技術之一。工業製圖除可協助設計者清楚有效地實現創意外，更可藉由電腦輔助系統，發展概念模型，連結各端流程呈現設計，統合協調物品產出。將設計理念透過精密的工業製作實際呈現，提升產品整體價值。
為協助設計人才教育發展，加強產品設計的創新思考及設計技能的提升，本會於特規劃「2009創意設計工業製圖大賽」。本競賽共分為第一階段「2009全國智慧手持創意設計競賽」及第二階段「2009工業設計校園技能競賽」。歡迎全國大專院校以上學生熱情參與，共同為提升工業設計效益、實現嶄新創意，並為創造極大價值而努力，讓工業設計在台灣產業中更加閃亮耀眼。... [競賽網站] |
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| 98年資訊月競賽「數位內容軟體應用大賽」科目公佈，97年考古題開放下載！ |
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為方便學校及早籌備選手，挖掘更多有實力的學生，98年資訊月資訊應用競賽提前公開數位內容軟體應用大賽科目，讓老師們在新學期展開時就可晉用選手，及早準備、及早訓練！
97年競賽項目如下：
●數位內容建置（中文輸入）
●數位內容編輯（文書處理）
●會計資訊與財務分析（電腦會計）
●創意軟體設計（Visual Basic）
●數位內容簡報（Powerpoint，新科目無考古題）
以上各科可至師友網＜下載專區＞參考97年資訊月競賽考題。
每年數位內容軟體應用大賽，主要考驗選手在電腦技能的應用度與熟練度，11月13日全國將統一進行實機競賽，線上報名於九月開放。
預先洽詢：本會三區推廣中心，北區02-25778806•中區04-22386572•南區07-5575040。 |
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| 中文輸入實力養成暨評量(2009年版) |
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作者 |
財團法人中華民國電腦技能基金會 |
| 出版社 |
碁峰、文魁、全華
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適用程度 |
新手 |
| 書號 |
XB09132 |
ISBN |
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| 出版曰 |
2009/6/8 |
頁數 |
184 |
| 定價 |
360 |
開數大小 |
菊八開 |
【
書籍特色 】
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￭輸入法學習一網打盡：適合任何一種輸入法學習。完整收錄鍵盤、簡介、字根、單字、文章練習等學習過程中必要功能。
￭文章練習中提供單、雙視窗練習環境，提供讀者充分練習，自我評量。
￭學習認證二合一：練習系統與正式測驗同一介面，學生輕鬆練習，測驗滿分。
￭基金會為教師所精心設計的成績收錄管理功能有：
A.可由老師設定「錯漏字扣分」、「禁用注音輸入法」、「自建題庫文章」，學生學習過程自動讀取老師的功能設定。
B.課堂成績及家庭作業迅速收集彙整，操作方便。
C.透過內部即時網路監控繳交狀況。
D.學生資料匯入/匯出。
E.成績班級排名/全校排名/全國排名。
￭本書「實力養成篇」包含倉頡、大易、注音、嘸蝦米等中文輸入法之拆碼介紹。更可透過「中文輸入輔助教學認證系統」(採單、雙視窗練習環境)上機實際練習，學習效果百分百。
￭全書依學習歷程分成二大篇幅：入門篇-輸入法練習、實用篇-中文看稿輸入，採循序漸進方式幫助讀者成為中文輸入高手。
￭本系統均適用於Windows 98/ NT/2000/XP/Vista作業系統。採光碟安裝程式，可安裝至單機或網路磁碟機。
￭本書採可站立式線圈裝訂，無須另備看板架且方便翻頁。
￭安裝光碟內含微軟新注音輸入法、微軟新倉頡輸入法、自然輸入法、華象輸入法。
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| 追蹤修訂功能－選擇顯示標記的類型 |
在第169期，我們介紹了Word「追蹤修訂」的「顯示供檢閱」的四種模式。在本期，我們接續介紹「選擇顯示標記」的類型。...[詳全文]
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| 笑話集─全班加五分 |
有一天老師走進教室說：「有鑑於大家成績太差了，學期成績全班加五分」
於是大家就歡呼…
接著老師又說：
「因為我們班有５０人，全班加五分除以５０，每人０．１分四捨五入，因此不予計算」
同學：「＠＃＄％＆＊」
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