電腦技能基金會(以下簡稱本會),於3月18日(五)教育部「校務行政e化交流服務計畫(110-111 年)」中,參與大專校院校務資訊技術與經驗交流研討會。有幸與會各大專校院此業務資訊技術人員、及各產官學先進們,在資訊教育議題下交流分享經驗、產業現狀科技新知。
分享主題【整合e化學習資源-串接輔助教學及校務系統】
主講人1:林肯豊副處長/中華大學圖書與資訊處
主講人2:沈芳玟/電腦技能基金會產品開發中心
此議程中,本會邀請中華大學圖資處-林肯豊副處長探討主題下,許多電算中心老師於此深有同感。
交流主題中,在各大專院校電算中心,一樣面對人力有限需開發維護校務系統、遠距教學、數位平台、資訊,中心使用者教學等諸多狀況與問題,如何整合這些龐大系統,達到校園使用者便利使用性?
※一鍵式管理,化簡為繁,讓校務系統操作便利!
剖析以數位學習平台為中心,有效整合大學e化學習平台資源,以學習資源平台架構下,納入遠距教學工具、程式教學輔助測驗系統、校務系統等龐大系統為校務課程資源使用。
不斷前進優化客製校務APP、整合相關教學資源。化繁為簡,讓使用者在整合單一平台,操作便利性。加上「Code Judger系統」整合程式教學,完成整合校園e化系統資源最後一哩路!同為面對巨量繁大工作校務系統,在此議題討論中,引發現場資訊系所老師們共鳴。
※Code Judger「新一代程式教學與測驗平台」延續數位學習平台架構角色!
電腦技能基金會/產品開發中心沈芳玟工程師分享:符合教育部政策下的Code Judger「新一代程式教學與測驗平台」。符合教育部「程式教學」及「雙語國家」政策。提供:程式教學輔助-線上考試、線上作業、圖表分析學生答題記錄、內建多元程式語言題型、客製化校務服務、整合校務資訊系統等,全方位提供程式教育輔助教學服務,由系統協助老師一次到位。
現場反響熱烈,老師們在程式教育中面對:出題、考試、批改作業繁重且艱辛!
多位老師回饋,在程式教學上問題與痛點:
「老師可改幾份考卷?」VS「系統出多道考試題目和自動批改」
多數老師們道出程式教學上批改考卷耗時痛點,而「Code Judger 程式教學與測驗輔助工具」可解決老師們程式教學出題考試、作業練習、熬夜改考卷問題,同時提供整合校務資訊系統。
使用Code Judger平台系統前 |
使用Code Judger平台系統後 |
老師認真改考卷,分身乏術再出題 |
老師遊刃有餘,每週可多出20題目 |
老師們從此有更多時間,輕鬆教學備課!
研討會圓滿結束後,希冀未來「Code Judger程式教學與測驗平台」在不斷優化功能項目,傾聽老師們的需求,隨時成為老師們教學上最佳助攻手!
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